支援干预小组-区

安妮Althoff

学生健康区总监

地区支持干预小组(SIT)是学院支持干预小组的协调小组。sit是大学的行为威胁评估小组。
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连结各学院的学术谘询小组及其与地区学术谘询小组的联络

大学坐 地区行政主任联络
区坐 安妮·阿尔托夫,学生健康区主任
戴利学院 Destinee Miguest, LCSW, CADC(她/她)健康中心临床主任
哈罗德华盛顿学院 Sushma Kher,健康中心临床主任
肯尼迪-金学院

谭雅·考克斯,残疾人无障碍中心主任

马尔科姆·艾克斯学院 珍妮菲尔·拉米雷斯,健康中心临床主任
奥利维哈维学院 拉蒂亚·莱恩,健康中心临床主任,米歇尔·亚当斯,学生服务部主任
杜鲁门学院 玛丽·安·索利,学生服务部主任
莱特学院

罗梅尔·默登-沃尔都,学生服务部主任

         

地区静坐小组成员名单

地区谘询小组成员包括各书院联络员及下列各区民政事务处代表:
  • Vania Doss,学生事务处主任
  • Ralph Passarelli,总法律顾问办公室风险管理总监
  • Donell巴内特,博士,专业学生服务总监(主席)

坐的目的

sit对可能对自己或他人构成安全风险的人进行行为威胁评估。每个学院的SIT是学院重点部门之间的合作,并利用学院的资源:
  • 调查有关行为并评估威胁程度
  • 为所有人的安全制定并实施干预计划
  • 确定对相关人员的支持来源
  • 提供持续的支持和监督

报告有问题的学生或员工

紧急情况下立即联系相应学院的保安. 对他人的威胁和自杀威胁和/或姿态总是构成紧急情况。
               
非紧急情况下:在线通知相应学院的SIT 关注人士报告表格. 尽快提交表格,但不迟于了解有关情况后24小时。请勿使用此表格报告紧急情况。
               

其他有用的资源

咨询教师和工作人员转介一个痛苦的人到健康中心。
                 

我应该向谁报告我的担忧?

了解这些类别的行为,以便知道何时向SIT报告,并确定向其他学院部门报告/转介相关人员的优先顺序:

苦恼:这种行为只会引起对学生健康的担忧。

不安:行为可能是非常不合适的,非理性的,或妄想,使他人不舒服。

破坏性:这种行为扰乱了课堂或工作环境,表现出痛苦和/或内心不安的升级。

•危险:该行为威胁到他人的安全和幸福。
请记住,4d只是为您的关注点提供了指导方针,许多情况并不能明确地归入一个特定的类别。如果您需要进一步的指导,请联系SIT主席,学生服务主任,人力资源总监或健康中心经理。
           

4d的定义:

4 Ds definitions FINAL.gif         

每个4d的例子:

          

4 Ds example FINA.gif         

如何做的指引:

4 Ds what to do FINA.gif          

处理有关人士报告表格的流程图

          

SIT PREZI white outline.jpg

    

               
                 
               
                 

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