支援干预小组（SIT）
SIT是学院的行为威胁评估小组。
目的
SIT对可能对自己或他人构成安全风险的人进行行为威胁评估。SIT是学院重点部门之间的合作，并利用学院的资源：
- 调查有关行为并评估威胁程度
- 为所有人的安全制定并实施干预计划
- 确定对相关人员的支持来源
- 提供持续的支持和监督
报告有问题的学生或员工
紧急情况下：
立即致电（773）291-6348与保安联系，或使用每层楼的蓝灯电话亭。对他人的威胁和自杀威胁和/或姿态总是构成紧急情况。
其他有用的资源
为教职员工提供咨询
把一个痛苦的人介绍到健康中心
坐成员
| 成员 |
|---|
| 金伯利·霍林沃斯，总裁 |
| 布兰登·尼科尔斯，学术和学生事务副总裁 |
| 米歇尔·亚当斯，学生服务部主任 |
| 帕特里斯·亨德森，残疾人无障碍中心主任 |
| 拉塔莎·拉里，人力资源部主任 |
| 拉蒂亚·莱恩，健康中心临床主任，米歇尔·亚当斯，学生服务部主任 |
| 职业规划与继续教育学院院长LaTonya Armstrong |
| 雷吉诺德·约翰逊，临时安全主管 |
| 特雷尔·罗宾逊，教学副院长 |
| 丹尼斯·吉文教授 |
| |
我应该向谁报告我的担忧？
了解这些类别的行为，以便知道何时向SIT报告，并确定向其他学院部门报告/转介相关人员的优先顺序：
苦恼：这种行为只会引起对学生健康的担忧。
不安：行为可能是非常不合适的，非理性的，或妄想，使他人不舒服。
破坏性：这种行为扰乱了课堂或工作环境，表现出痛苦和/或内心不安的升级。
•危险：该行为威胁到他人的安全和幸福。
请记住，4d只是为您的关注点提供了指导方针，许多情况并不能明确地归入一个特定的类别。如果您需要进一步的指导，请联系SIT主席，学生服务主任，人力资源总监或健康中心经理。
4d的定义：
每个4d的例子：
如何做的指引：
处理有关人士报告表格的流程图
