儿童发展:幼儿教育,艺术副学士
程序代码:0210
样品传递途径
你有兴趣了解孩子是如何学习、成长和茁壮成长的吗?加入热门儿童护理专业人员行列的想法让你兴奋吗?如果是,那么儿童发展早期儿童途径可能适合你。作为城市学院儿童发展专业的学生,您将学习儿童的社交、情感和身体发展,以及从出生到8岁教育儿童所需的理论和现实世界技能。
学生可以探索多种教育途径。这里概述了我们建议您采取的步骤,以获得副学士学位与内置的儿童发展基础证书:学前教育。然后你可以转学到四年制大学。伊利诺伊州公立学校的幼儿教师需要获得经认证的教育学院的学士学位和伊利诺伊州教育委员会颁发的幼儿专业教育者执照。如果你正在寻找短期学位的选择,一定要问你的大学顾问关于城市学院的高级证书和儿童早期教育应用科学副学士学位。
这是一个为对儿童发展感兴趣的学生准备的课程示例。这并不代表合同,也不保证课程的可用性。如果按照概述的方法,您将获得艺术副学士学位(AA)和儿童发展:学前教育基础证书(BC)。一门课程将满足人类多样性(HD)的要求,并在下面的序列中标记为(HD)。遵循这条途径将帮助你获得副学士学位,这将增加你转到学士学位课程学习的机会。选择伊利诺伊州衔接倡议(IAI)课程,尽可能满足通识教育要求。访问www.itransfer.org并与您的大学顾问交谈,以了解更多关于IAI的信息。
有关伊利诺伊州的教学,执照和认证要求的信息,请访问www.isbe.net。值得注意的是,学生必须通过伊利诺伊州认证测试系统(ICTS)学术能力测试(TAP)测试,或者在写作部分有22分的综合ACT分数和最低6分,或者有1110分的综合分数(基于证据的阅读和写作+数学= 1110或更高)和26分的最低写作和语言分数进入四年制教育机构。
全日制学生每学期的范例课程计划
所有的计划都可以修改,以适应兼职学生的需要,增加更多的学期。
学期1 | 小时 | |
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英语101 | 作文1 | 3 |
数学121 | 小学教师数学11 | 4 |
选择下列其中一项: | 3 | |
普通心理学1 | ||
文化人类学1 | ||
社会与行为科学课程
1
|
||
点燃了130年 | 儿童文学1 | 3 |
儿童dv 120 | 幼儿教育小组护理导论2,3 | 3 |
小时 | 16 | |
学期2 | ||
英语102 | 作文1 | 3 |
建造于101年 | 教育概论2 | 3 |
人文课程(HD) 1 | 3 | |
111年的历史
或HISTORY 112
|
直到1865年的美国人民历史1
或1865年以来的美国人民历史
|
3 |
儿童dv 107 | 健康、安全及营养2,3 | 3 |
小时 | 15 | |
学期3 | ||
101年演讲 | 语言交流基础1 | 3 |
生命科学课程 1 | 4 | |
数学122 | 小学教师数学22 | 4 |
儿童dv 101 | 人类成长与发展2,3 | 4 |
小时 | 15 | |
学期4 | ||
政治学2011 | 国民政府1 | 3 |
物理科学课程 1 | 4 | |
儿童dv 149 | 幼儿创意活动2,3 | 3 |
儿童dv 262 | 儿童、家庭和社区关系2,3 | 3 |
美术课程 1 | 3 | |
小时 | 16 | |
总时间 | 62 |
- 1
-
通识教育要求
- 2
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途径选择性
- 3
-
儿童发展基本证书要求:学前教育
推荐的选修课可能因转学机构而异。与你的大学顾问一起选择课程。
具体机构的转学指南和协议可在CCC的转学网站上找到。