社区卫生工作者

任务

马尔科姆X学院社区卫生工作者计划的使命是教育学生进入该领域的知识和文化能力的卫生工作者。该计划旨在使毕业生具备提供富有同情心和全面宣传的技能，以促进他们所服务的社区成员改善医疗保健结果。

程序的结果

• 使用有效的口头和书面沟通与不同的患者群体进行沟通。
• 了解流行病学的基本原理。
• 确定营养在健康中的作用。
• 了解常见的心理健康问题。

项目的资格

学生必须在成绩单上完成大学水平的英语课程，或者参加MXC读写分班考试，并达到英语96分或更高的分班。

第一步：参加一个信息会议

为了帮助您对CHW计划做出明智的决定，我们每个月提供几次信息会议。我们鼓励您报名参加即将到来的会议，以了解该计划及其要求。如果您选择攻读CHW证书，下一步是通过在MXC注册激活您的学生帐户。

• 2025年4月9日上午11:00
• 2025年4月24日上午10:00
• 2025年5月5日下午2点
• 2025年5月20日下午1点

步骤2: 成为芝加哥城市学院-马尔科姆·艾克斯大学生     

          如果您是MXC的新学生，请在applicy.ccc.edu申请或联系MXC招生办公室    

为指导。 如果你是以前或现在的CCC MXC学生，请联系招生办     

办公室核实你的学生帐户是活跃的，并且你有资格注册CHW课程。     

确保你完成了所有的申请要求，比如提交以前的成绩单和证明

住院医师，以避免您的注册过程中的任何延误。

                                                                               

         

第三步：提交大学水平英语课程完成证明或完整的读写证明

考试

如果你提交的成绩单显示你已经完成了大学水平的英语课程，你可能有资格绕过安置要求。然而，如果你没有完成这样的课程，你必须参加读写（RTW）分班考试，并进入英语96或更高。要确认您是否有资格跳过分班考试，请咨询学术顾问。

请注意，完成RTW分班测试后，通常需要大约72小时才能收到您的成绩。因此，建议尽快完成测试。

 

步骤4:  探索奖学金和经济援助的选择       

  

请联系财务援助办公室，以评估您获得财务援助的资格。有关付款计划的查询，请直接向商务服务处询问。我们还建议您查看下面列出的奖学金机会。这些奖学金大多是外部的，需要你采取额外的申请步骤。

*请注意，如果你符合多个奖学金的资格，你必须只选择一个接受。

    

阿片类药物危机应对重点

• 这种奖学金和学徒机会提供学费、书籍、津贴，并提供就业机会。它是为在心理健康、物质使用障碍和康复方面有个人经验的学生设计的。

• 参加该计划是与认证恢复支持/同伴恢复专家（CRSS/CPRS）计划的绝佳配对。

• 要申请，请提交一份 利益声明书并完成FAFSA。

• 如有任何问题，您可以通过gwest4@ccc.edu联系格洛丽亚·韦斯特博士     

    

    

芝加哥CHW健康、教育、资源和机会（H.E.R.O）项目

• 这个奖学金和学徒机会提供学费、书籍，并提供就业机会。它专门针对第一次进入社区卫生工作者职业的学生。

• 如需申请，请通过CHW Connect提交申请，并与Envision预约入学时间。请注意，这个机会不需要完成FAFSA。

 

• 如果您有任何问题，请与我们联系 Ava Salonis在as201@uic.edu或浏览“香港互连网”网址 https://oceanhp.uic.edu/programs/chwconnect/  

 

     

Friend Health的CHWTP——芝加哥南部chwp劳动力的转型、扩展和多样化

• 这个奖学金和学徒机会提供学费、书籍，并提供就业机会。它是专为南区社区学生寻求职业生涯在联邦合格的健康诊所（FQHC）或社区行为健康设置。

• 要申请，请安排与凯图拉的面试，并完成所需的成功调查。请注意，这个机会不需要完成FAFSA。

• 如果您有任何问题，请通过kpryor@friendhealth.org联系Keturah Pryor。

 

     

伊利诺伊州社区卫生工作者帮助：指导：茁壮成长（HGT）

• 这个奖学金和学徒机会提供学费、书籍，并提供就业机会。它专门针对第一次进入社区卫生工作者职业的学生。

• 请注意，这个机会不需要完成FAFSA。

• 如有疑问，请与Stephanie Standish联系sstandish@ipha.com。

     

Carmen CHW培训项目

• 这个奖学金和学徒机会提供学费、书籍，并提供就业机会。它专门针对以西班牙语为主要语言并希望以双语形式完成课程的学生。

• 请注意，这个机会不需要完成FAFSA。

• 如有疑问，请通过karol.s@latinoalzheimersalliance.org联系卡罗尔·苏亚雷斯。

 

  

治疗艺术芝加哥

•该奖学金和学徒机会提供学费，书籍，津贴，并提供就业机会。它是为对精神健康、物质使用障碍和康复感兴趣的艺术家设计的。

•参加这个项目是与芝加哥精神健康诊所的绝佳合作。

•申请，提交一份兴趣表。这个表格可以超链接兴趣表格吗

•请注意，这个机会不需要完成FAFSA。

•您想了解更多关于参与或与芝加哥愈合艺术合作的信息吗？填写我们的兴趣表格以获取最新信息。

      

第五步：注册CHW课程

           

请联系临时主任格洛丽亚·韦斯特博士（邮箱：gwest4@ccc.edu），并附上你的全名和学生ID号，索取详细说明课程作业的电子邮件。之后，与咨询部门联系，正式指定为CHW学生，并在注册过程中获得帮助。

 

步骤6:  购买课本          

    

确保你至少在课程开始前几周完成这个过程，以便有足够的时间发货。如果你有奖学金和图书代金券，一定要仔细按照说明兑换。

            

第七步: 参加迎新日             

             

迎新会每学期举行一次，在那里你会被介绍给这个项目，并获得

为一个成功的学期做准备。日期和时间将在您注册时通知您。

                                                                                     

            完成需求       

                

•要获得社区卫生工作者基本证书，学生必须达到

以下课程达到C或以上：CHW 120， CHW 121, CHW 125， CHW 130和CHW 132。

•请注意，CHW 132只有在成功后才允许注册

至少完成

121年化学加工。此外，CHW 132不能在第一学期学习，因为学生必须学习

是 在它们被放置在一个地点之前进行评估。     

•学生通常在2到3个学期完成社区卫生工作者证书。所有

五个 CHW课程在秋季和春季学期开设，通常是春季学期        

                介绍 课程 也可在夏季使用。但是，请检查电流     

课程时间表 一个 vailability  因为产品可能会有所不同。     

                                                                                 

填写兴趣表或发送电子邮件至gwest4@ccc.edu了解更多信息。               

CHW 120：社区和公共卫生（原公共卫生和疾病与流行病研究）本课程旨在向学生介绍公共卫生和社区卫生，因为它涉及不同的社区和健康问题。学生将学习公共卫生的历史，以及如何驾驭所涉及的系统和组织。涵盖的主题包括卫生结果的分布，特别强调卫生不公平、疫情调查、历史影响和健康的社会决定因素。写作作业，如适合学科，是课程的一部分。

CHW 121：社区卫生工作导论本课程向学生介绍社区卫生工作的专业及其在公共卫生和医疗保健系统中的作用。学生将学习和实践社区卫生工作者的核心技能和能力。他们将了解自己的作用、执业范围和所提供的服务类型，包括他们如何与其他卫生人员和资源相互作用。写作作业，如适合该学科，是课程的一部分。

CHW 125：营养，运动和健康基础（原营养，运动和疾病）本课程将为学生提供必要的信息，以促进健康的生活方式的改变和促进健康。学生将获得有关确定营养、体育活动和疾病之间关系的知识。他们将学习如何通过调整饮食来治疗疾病，并加入体育活动来转移疾病的发展或进展。写作作业，如适合该学科，是课程的一部分。

CHW 130：精神卫生保健（以前的精神卫生问题）本课程将在社区和个人层面上概述精神卫生保健。学生将涵盖心理健康疾病，不同人群的心理健康护理，以及他们所面临的社会决定因素。他们将了解美国更普遍的心理健康疾病，以及如何支持正在经历这些疾病的人。写作作业，如适合该学科，是课程的一部分。

CHW 132：现场经验

本课程为学生提供了实践和应用社区卫生工作者核心技能和能力的机会。学生将在他们的实地考察中得到持续的指导和反馈。这可以让学生在融入职场的同时获得真实的实践经验。写作作业，如适合该学科，是课程的一部分。

     

核心竞争力

（摘自社区卫生工作者核心共识项目）

1. 沟通技巧
2. 人际关系和建立关系的技巧
3. 服务协调和导航技能
4. 能力建设技能
5. 宣传技巧
6. 教育及促进技巧
7. 个人和社区评估技能
8. 推广技巧
9. 专业技能及操守
10. 评估与研究技能
11. 知识库