儿童发展
凯瑟琳·霍利斯博士,教育学博士。
儿童发展主任-职业规划

马尔科姆·艾克斯学院使命宣言
马尔科姆艾克斯学院的使命是提供无障碍的文科和健康为重点的教育,促进个人和职业成就。
儿童发展计划使命宣言
儿童发展计划的使命是为不同背景和能力的学生提供必要的知识和实践经验,以培养适合幼儿发展的经验。为了完成这一使命,儿童发展计划采用了全国幼儿教育协会(NAEYC)的副学士学位标准。这些标准是我们课程的基础,也是我们责任的核心,确保课程达到目标,学生取得学习成果。
儿童发展计划采用了全国幼儿教育协会(NAEYC)的副学士学位标准。这些标准是我们课程的基础,也是我们责任的核心,确保课程达到目标,学生取得学习成果。儿童发展计划由全国幼儿教育协会(NAEYC)认可;它是早期儿童教育项目和教师的首要认证和倡导组织。
项目概述
A.A.S.儿童发展:学前教育项目是一个为期两年的应用科学副学士学位,重点研究从出生到8岁的儿童,关注他们的身体、智力和情感发展。
关于职业
儿童发展项目的毕业生在学前班、儿童保育中心、家庭儿童保育中心、学前教育项目以及为儿童设计的课后、娱乐和宗教项目中与幼儿和家庭一起工作。幼儿教育工作者的角色取决于他们工作的环境。学前教师和儿童保育提供者在主管的监督下为儿童群体提供照顾和教育,主管负责管理和项目发展的责任。教师助理和助手除了处理日常任务外,还帮助儿童进行个人或小组教学,从而使班主任有更多的时间进行教学。学前教师通过规划和执行适合幼儿发展的课程,向幼儿介绍正式的学习。
儿童发展专业
- 幼儿园老师
- 助理教师
- 老师的助手
- 儿童护理专业人员
- 专业人员的助手
- 课后/小组工作者
为了让不同背景和能力的学生具备培养幼儿发展所需的知识和实践经验,儿童发展计划采用了全国幼儿教育协会(NAEYC)副学士学位标准。这些标准是我们课程的基础,也是我们责任的核心,确保课程达到目标,学生取得学习成果。
机会之门证书
芝加哥城市学院的早期儿童教育、人类发展和家庭研究、婴幼儿和主任等证书和学位课程都有资格通过伊利诺伊州机会专业发展系统获得证书。欲了解更多信息,请参阅伊利诺伊州通往机遇号的门户网站。
为在职儿童保育员提供奖学金
你目前是否在以家庭为基础或以中心为基础的儿童保育项目中与出生- 5岁的儿童一起工作?
教职员工
名字 |
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电话 |
房间 |
凯瑟琳·霍利斯博士-主任 |
chollis3@ccc.edu |
(312) 850 - 4549 |
2401 - c |
威廉·奥唐纳——教员 |
wodonnell@ccc.edu |
(312) 850 - 7326 |
2103 |
玛丽Gambol-Faculty |
mgambol@ccc.edu |
(312) 850 - 7361 |
2103 |
乔伊斯公平 |
jfair2@ccc.edu |
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玛格丽特·乔丹 |
mjordan71@ccc.edu |
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邦妮Kisielewski |
bkisielewski@ccc.edu |
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Marquita托马斯 |
mthomas266@ccc.edu |
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Teneisha罗杰斯 |
trogers80@ccc.edu |
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