儿童发展实验学校
索尼娅·亚当斯
现场总监sadams125@ccc.edu
芝加哥城市学院（City Colleges of Chicago）在其中的五所学院开设了儿童发展实验室学校（Child Development Laboratory Schools），让学生在上课时知道自己的孩子得到了很好的照顾。
愿景
儿童发展实验室学校将领导芝加哥城市学院提供高质量的示范项目，以及为学院和大芝加哥社区的教师、学生和儿童提供示范和培训场所。
任务
为不同背景的学龄前儿童（包括双语学习者和残疾儿童）提供高质量的护理，结合基于既定标准和领域研究的最佳实践，并为所有芝加哥城市学院的参与者提供学生支持，以确保学生的成功。
哲学
该项目的儿童发展和教育方法在发展和语言上是适当的，并表明了对儿童有个人发展速度、兴趣、气质、语言、文化背景和学习风格的理解。家庭被认为是孩子的第一任老师，是孩子教育的伙伴。
入学准备愿景
芝加哥实验学校的城市学院将为孩子和家庭做好准备，为在幼儿园取得成功做好准备。我们的入学准备目标包括：培养孩子们“在学校以及未来的学习和生活中取得成功所必需的技能、知识和态度”。我们的目标是通过有效的幼儿教育实现和促进以下教育目标：社会能力，新兴/早期识字，新兴数学与科学，健康与营养意识和文化认同与意识。
我们将为孩子们在学校的成功使用做好准备
创造性的课程适合学龄前儿童、婴儿、学步儿童和两岁儿童。教师计划和评估儿童的发展
基于基于标准化广泛持有期望（WHE）的研究
教学策略观察和评估工具。教学策略GOLD与领先的早期学习框架和伊利诺伊州早期学习标准（IELS）保持一致。教师将利用GOLD的数据分析，为学校里的每个孩子制定单独的计划，并与家庭合作，制定如何最好地支持孩子在家发展的战略。
操作
芝加哥城市学院在五个校区开设儿童发展学校。作为芝加哥家庭支持服务部和芝加哥公立学校的芝加哥早期学习社区合作伙伴，我们为2至5岁的儿童提供服务。我们欢迎有特殊需要的儿童并为他们提供服务。此外，我们还从学前教育计划、全民学前教育计划和为符合条件的家庭提供的儿童保育援助计划中获得补贴资金，我们有一个可滑动的学费规模，使所有家庭都能负担得起。请直接与学院联系，了解具体的年龄、营业时间和资金来源资格。
