使命宣言

社会科学系通过培养学生的分析能力，从全球视角教学和促进创造性解决问题的能力，使学生成为终身学习者和批判性思考者。重要的学习来自于我们的认知、社会/情感和语言技能的结合。因此，教师应该探索学生在每个领域的发展情况（Teemant & Pinnegar, 2019）。通过这种方式，社会与行为科学专业的学生可以获得全球视野和解决问题的能力。

​​

课程

       

人类学201导论人类的生物和文化进化

 

人类学202文化人类学

 

商务111商务概论

 

商业201创业

 

历史111至1865年的美国人民历史

 

历史112 1865年以来美国人民的历史

 

 

非洲研究101介绍非裔美国人研究

 

非洲研究102当代

 

非洲研究对话

 

114美国历史上的非裔美国人

 

历史115 1865年以来的非裔美国人历史

 

历史247非洲历史到殖民时期

    
历史248非洲近代史        

 

政治科学201：国民政府

 

心理学201普通心理学

 

207儿童心理学

 

213变态心理学

 

社会学201社会研究导论

 

社会学203婚姻与家庭

 

社会学205社会问题

 

社会学207：性与社会性别研究

 

社会科学101通识课程1

 

社会科学102通识课程II

部门学习成果

在成功修完获得副学士学位所需的9个社会科学学分后，学生应该能够：

  1. 识别和定义课程中使用的社会科学术语。
  2. 演示在解决特定社会问题的背景下正确使用和应用社会科学概念/术语。
  3. 运用社会科学中使用的调查和解决问题的方法来研究社会问题。
  4. 区分特定学科在进行社会分析和研究时使用的理论。
  5. 运用社会科学理论分析个人和群体行为和历史现象。
  6. 撰写反映特定学科中主题的批判性分析的论点。
  7. 认识和区分不同文化的价值观、经验和制度。

 

 

社会与心理科学学院目录

系主任:
 
​ 助理教授：Abra Johnson         

办公室:2401 - 062  /  ajohnson282@ccc.edu   
 
教师:
 
Misbahudeen Ahmed-Rufai 教授,      

办公室:2401 - 063  /  mahmed-rufai@ccc.edu   
   

查尔斯·布朗指导员

办公室:2401 - 052  /  cbrown218@ccc.edu    
   

奥维迪乌·多布里亚，教官

办公室:2401 - 059  /  odobria1@ccc.edu    
   

Gail Grabczynski，助理教授

办公室:2401 - 058  /  ggrabczynski@ccc.edu    
  
克莱尔·斯图尔特·金塔尼拉，助理教授         
办公室:2401 - 060  /  cquintanilla@ccc.edu​