英语、文学和演讲系

使命宣言
马尔科姆·艾克斯学院的英语、文学和演讲系提供必修课和选修课,旨在培养批判性思维,培养自尊,激发原创性和创造力。通过持续强调自我表达的深思熟虑,语法和意义之间的联系,专业精神和评估,学生离开我们的课堂时,拥有了在每一条人生道路上取得成功所需的工具。
作为忠诚的教师,我们的目标是促进深度学习,丰富学生的经验。我们的理念是教育是一项共同的责任;因此,英语、文学和演讲系致力于提供学习环境,为学生在指定领域的专业能力做好准备,同时培养他们对不同观点的反思和同理心理解。激发全纳教学法这一特征的主要问题是,教育工作者首先要考虑学生为学习环境带来的优势(Teemant & Pinnegar, 2019)。
课程
英语096阅读与写作
英语097书面沟通能力
英语101作文
英语102作文
英语241创意写作
基础研究写作93文学研究
文学110文学导论 文学111诗歌 文学112戏剧
文学113小说 |
文学114散文中的思想 文学121当代 非裔美国文学 文学122黑人文学的视角 文学126当代美国文学 文学128拉丁美洲文学 文学150女性文学 文学155文学与电影
语音101-1语音交流基础 |
部门学习成果
该学科的总体项目目标包括:
- 标准化教学和学生写作和评估
- 保持部门和地区的书面标准
- 为语法风格和句法制定全面的指导方针
- 提供更多批判性和理论性的文本,以及将它们综合到有意义的语境中的方法
- 提供加速学习写作和阅读技能的机会
- 开发课程,使学生从非学分课程过渡到学分对学分课程
- 将技术作为教学策略
- 推广使用嵌入式导师(特别是在发展性课程中)
- 让学生在课堂内外体验丰富的文化;为教师提供专业发展。
组织和伙伴关系
英语、文学和演讲学院目录
部门椅子:
格雷戈里·诺,指导员
瑞秋·斯洛特尼克-罗宾斯,助理教授
教师:
维吉·亚历山大,副教授
安德鲁·鲍尔教练
办公室:2415 - 035
/
aball@ccc.edu
梅勒尼·贝克·斯潘,教官
办公室:2415 - 031
/
mbeck7@ccc.edu
乔治·盖格,教官
办公室:2415 - 036
/
ggeiger@ccc.edu
April Gibson教练
米切尔·高斯,教官
摩根·霍斯特德,副教授
萨拉·迈耶教练
拉尼·蒙特利尔,教官
维多利亚·纳博斯,指导员
丽莎·欧文斯,助理教授
教练达西·斯特奇斯
约瑟夫·苏格里亚,指导员