使命宣言

生命科学系（MXC）为学生提供以生物学原理为重点的高质量教育，并向学生介绍生命科学和医疗保健方面的最新问题。

我们明白，教学实践从来不是完全在教师的控制之下，而是存在于教师和学习者之间的互动中（Teemant & Pinnegar, 2019）。

  • 我们重视并尊重所有学习者的贡献。
  • 我们提供严格的课程，根植于评估驱动的最佳实践。
  • 我们通过科学探究和解决真实案例培养批判性思维能力。
  • 我们努力让学生参与有意义的活动，激发讨论和有影响力的研究。
  • 我们在当地社区培养全球关注和行动的意识。 

课程

生物学

  • 生物学107营养-消费者教育
  • 生物学113女性的生物学
  • 生物学114通识教育生物学
  • 生物学115人类生物学
  • 生物学116解剖学和生理学导论
  • 生物学120医学职业术语
  • 生物学121生物学I
  • 生物学122生物学II
  • 生物学130人体解剖1
  • 生物131人体解剖2
  • 生物209生物化学
  • 生物学226人体结构与功能1
  • 生物学227人体结构与功能2
  • 生物学240脊椎动物胚胎学
  • 生物学295本科生生物学研究

微生物学

  • 微生物学233普通微生物学

部门学习成果

  1. 运用科学探究的原理和常用的实验室设备进行科学实验
  2. 展示评估和分析数据的技能
  3. 运用对科学方法的理解来解释研究人员发表的科学研究
  4. 描述所有生物体的关键特性和共同过程。
  5. 将细胞过程（生物学）或各种器官系统（人类生物学）所维持的内稳态与其结构联系起来
  6. 研究进化过程与疾病或生态之间的相互作用
  7. 描述生物问题对全球采用社会实践的影响
  8. 整合来自全球或不同来源的观点和信息​

组织和伙伴关系

我们还受益于各种合作伙伴关系。在MXC健康科学项目的支持下，我们的学生在课堂上体验了虚拟病人技术。拉什医学院慷慨地赞助我们的学生参观他们的人体尸体实验室。

生命科学教职员工目录

部门椅子

伊姆兰·汗，助理教授
办公室：2401-N / ikhan36@ccc.edu
 
Marcela Bernal-Munera，讲师
办公室：2401-L / mbernal-munera@ccc.edu
 

教师

阿什拉夫·阿里 ,教练            
办公室: 2 401 - 086 / aali9@ccc.edu            
        
马莉·巴西奥尼，指导员             
办公室: 2 401 - 085 / mbassiony@ccc.edu
 
亚当·布洛克，教官             
办公室: 2 401 - 092 / abullock13@ccc.edu             
        
陈赤菊，助理教授
办公室: 2 401 - 083 / chuang16@ccc.edu             
        
贝瑟妮·埃尔金顿，指导员             
办公室: 2 401 - 094 / belkington@ccc.edu             
        
Peter Grudzien助理教授             
办公室: 2 401 - 080 / pgrudzien@ccc.edu             
        
特蕾西·哈德森，助理教授             
办公室: 2 401 - 079 / thudson@ccc.edu             
        
Azmia Javed，助理教授             
办公室: 2 401 - 087 / ajaved6@ccc.edu 
 
法蒂玛·贾韦德，教练
办公室: 2 401 - 077 / fjaved@ccc.edu
           
Ryan Manow，教练
办公室: 2 401 - 091 / rmanow@ccc.edu
 
艾琳·麦克默里副教授
办公室: 2 401 - 085 / emcmurray@ccc.edu 
 
Ghulam Saadat，指导员
办公室: 2 401 - 088 / gsaadat@ccc.edu
 
英德鲁普·辛格，教官
办公室: 2 401 - 097 / isingh2@ccc.edu
 
Avni Thaci，教练
办公室: 2 401 - 084 / athaci@ccc.edu 
 
希拉·威克斯，教练
办公室: 2 401 - 089 / swicks2@ccc.edu​