我们是谁
教学办公室为马尔科姆·艾克斯学院的通识教育课程提供监督和指导。
通识教育使命宣言
马尔科姆艾克斯学院的通识教育课程使学生能够获得必要的广泛知识基础，以理解他们作为领导者的个人、道德和伦理责任。
通识教育提供的学习经验旨在培养有效的沟通技巧，加强批判性思维，培养分析性探究，激发对历史的认识，接受多样性，文化自豪感和身份认同，并形成负责任的公民基础。
我们所做的
教学办公室负责管理马尔科姆·艾克斯学院的通识教育课程。
MXC的通识教育课程旨在为所有学生提供技能，为学生取得学术、职业和个人成功做好准备。所有寻求学位的学生都必须在通识教育课程中获得至少15个学分。
马尔科姆·艾克斯学院的通识教育课程包括美术、人文、文学、数学、自然科学、 物理科学、社会科学、世界语言、书面和口头交流等学科课程。本课程为学生提供来自不同学术和文化传统的思想、知识和观点的智力基础。通识教育课程使学生能够学习和应用多学科的奖学金，以解决具有本地和全球意义的复杂和日常学术、社会、伦理和哲学问题。此外，它使学生发展更广泛的文化理解和敏感性，这在他们的教育和以后都是有用的。
通识教育课程也为获得和发展完成副学士学位、转入四年制大学和/或完成专业证书所需的技能提供空间。
此外，它使学生发展更广泛的文化理解和敏感性，这在他们的教育和以后都是有用的。
全纳教学法的目标是通过教师发展以及教师分析他们与课堂和学校中所有学生的思维和实践的关系，促进所有学生的教育，特别是那些在文化、语言和认知上学习多样化的学生（Teemant & Pinnegar, 2019）。
通识教育核心能力（亦称院校slo）
成功完成通识教育课程的学生将具备以下能力：
- 运用批判性，道德和逻辑思维
- 进行有效的口头和书面沟通
- 展示定量推理
- 展示科学能力
- 获取和应用技术信息素养
- 清晰的文化理解和敏感性
教学目录办公室
Wendy Arzate，院长指导（312）850-7297 / warzate1@ccc.edu
Glasetta Barksdale，副院长办公室：2401-R (312) 850-7288 / gbarksdale@ccc.edu
劳伦·刘易斯，副院长办公室：2401-S (312) 850-7126 / llewis182@ccc.edu
Nagieh Omer，副院长办公室：2401-P (312) 850-7282 / nomer1@ccc.edu
Alejandra Tafoya，早期大学和入学办公室副主任：2407 (312)850-4589 / atafoya1@ccc.edu
希拉·沃恩，学术运营协调员办公室：2401-W (312) 850-7302 / svaughn3@ccc.edu
Tonya R. J. Gilmer，学院行政助理一英语文学演讲办公室：2415-43 (312)850-7306 / tgilmer@ccc.edu
Shanza Khan，学院管理助理一自然与社会科学办公室：2401-46 (312)850-7337 / skhan240@ccc.edu
