奥利维哈维学院的评估

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在奥利弗-哈维学院，评估被认为是一个系统的、持续的过程，它根据可衡量的学生学习成果收集关于学生知道什么和能做什么的汇总数据：

• 通识教育，包括沟通、定量推理、批判性思维、技术素养、人类多样性和公民参与
• 职业生涯计划
• 我们学科的核心课程

评估过程产生的数据和信息有助于改进教学方法、课程内容、课程设置、学习资源和学生服务。由于评估过程必须由教师拥有、教师驱动和行政支持，教师对评估数据的利用旨在提高学生的表现、学生的发展和学生的成就。

评估时间表

将在2022-2030年期间制定和管理的通识教育slo和评估措施。

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评估委员会

评估委员会是一个学习团队，为教师提供讨论和分享评估策略的论坛。评核委员会以教职员为主，并得到政府当局的适当支持，以履行其职责。

主席：Liza Mohanty博士，自然科学系

副主席:

部门联络人:

概念框架