荣誉项目

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使命宣言

莱特学院的荣誉课程提供的课程强调对学科的深入和深入的理解，将创造性和批判性思维应用于困难和复杂的主题，多学科方法，不同的文化理解以及解决复杂问题的技能。此外，该课程鼓励跨学科合作，参与公民和道德领导，以及研究和高级奖学金。荣誉课程为学生提供两种选择：一种是专门开发的荣誉课程，另一种是通过教师和学生之间的协商协议完成常规课程中的荣誉项目（“补充荣誉合同”）。

莱特学院荣誉课程的目标是培养以下学生：

• 求知欲强，终身学习；能够坚持寻找困难和复杂问题的答案；
• 智力宽容;在研究困难的想法时能够容忍模棱两可和不确定的；
• 跨学科的创造性和批判性思考者；能够将想法联系起来，并以创造性的方式综合多个学科；
• 技术人员;善于按照其研究领域的学术方法、专业标准和惯例设计、阐述和开展研究或奖学金的；
• 推理清晰的；能够在多种媒体上表达自己的想法；
• 世界上知情和平衡的行动者；能够清晰地表达个人标准，以评估新的想法、经验和文化；
• 参与当地和全球公民社区的成员；能够清楚表达公民的道德义务；
• 优秀学生;在申请奖学金、转学能力和工作申请方面具有竞争力。

项目学习成果

成功完成四门荣誉课程的学生将在他们的课程作业中展示所有荣誉认证的学习成果，包括：

1. 在各自领域进行高质量的研究或奖学金；
2. 专业的书面、口头、图形和数字沟通技能；
3. 先进的艺术和科学知识，以及它们之间的相互关系；
4. 分析能力，处理复杂的思想和文本跨学科，并结合多学科的观点；
5. 在当地和全球环境中，无论是合作还是个人，都具有领导技能，并承担公民和道德责任；
6. 对自己的文化传统和其他文化的文化意识和敏感性。

一个或两个荣誉课程可以通过补充荣誉合同替换为一个或两个荣誉项目。这意味着获得荣誉认证的另外两种选择是完成：1)三门荣誉课程和一个荣誉项目或2)两门荣誉课程和两个荣誉项目。