放血

申请说明
申请截止于2024年12月6日,为春季2025学期。
- 完成项目必修课程
- 提交正式的大学成绩单
- “只需要非ccc官方成绩单”(只需要外部机构的成绩单)
- 计算录取累积GPA
- 在学生门户网站(my.ccc.edu)申请该项目。
关于项目和招生
抽血师是病人和实验室之间的直接联系。实验室技术人员依靠采血员的完整性和准确性来获取适当的标本。准确诊断病人的病情需要高质量的工作。在医疗保健行业,静脉切开术是一个初级职位。抽血师可以继续他们的教育,成为实验室技术人员或技术人员。
在医院、医疗中心、家庭保健中心、诊所和其他医疗保健机构寻求初级职位的人可以参加马尔科姆·艾克斯学院的静脉切开术课程。在美国,抽血师是非常需要的医疗保健专业人员。抽血师负责在各种情况下从患者处获取血液标本并将标本运送到实验室。在检测前进行高质量的标本采集和标本制备的必要性对于为患者提供最准确的诊断和治疗的高质量结果至关重要。抽血师应精通静脉穿刺和皮肤穿刺。
课程为学生提供初级抽血师所需的知识和技能。该计划以加速计划的形式在校园内提供,学生在一个学期内完成。该项目是伊利诺斯州社区大学委员会(ICCB)和国家静脉切开术协会(NPA)批准的。毕业生有资格参加国家认证考试,但获得MXC静脉切开术证书并不取决于通过静脉切开术认证考试。那些选择获得认证的毕业生通常参加国家静脉切断术协会(NPA), ASCP认证委员会(BOC)考试,国家医疗保健协会(NHA)或美国医疗技术专家(AMT)考试。
概述
通过全国静脉切开术协会(NPA)、美国临床病理学家协会(ASCP)和美国静脉切开术技师协会(ASPT)的认证。抽血师是初级卫生保健工作者,是病人和实验室之间的直接联系。该职位负责从患者身上抽取静脉血和动脉血标本,并将血液送到实验室。在某些情况下,需要医生的批准。化验师依赖抽血师的诚信和准确性来获取适当的标本;对病人病情的准确诊断依赖于高质量的工作。抽血师可以继续他们的教育,成为实验室技术人员或技术人员。
这种选择性招生计划要求学生在入学前提交单独的申请或采取额外的行动。
项目任务
该项目的使命是培养有能力和道德的抽血师,使他们具备进入实验室职业的知识和技能。通过提供高质量的静脉切开术课程来支持MXC的使命也是该系的使命,这些课程旨在帮助学生展示与专业抽血师相适应的技能和行为。
入学要求
申请人在完成以下事项后,可在网上申请:
- CCC英语课程(CCC RTW)成绩3分或以上
- 先决条件:英语96分资格
- SAT成绩达到480分或以上
- ACT成绩21分或以上
- 如果申请人在芝加哥城市学院或芝加哥城市学院以外的学院完成了英语101或更高,申请人的成绩为“C”或更高才有资格
- 提交芝加哥城市学院以外所有认可学院的正式大学成绩单
在确认申请人符合条件后,申请人将收到录取专家的静脉切开术录取包,并注明截止日期。申请人将填妥的材料装在一个大信封里提交给马尔科姆·艾克斯学院的The Heart[房间1407],其中包括以下内容:
- 医疗合规性表格
- 免疫接种和化验结果副本
- 使用CastleBranch完成背景调查
静脉切开术-认证
静脉切开术课程准备学生成为认证静脉切开术技师(CPT)。在马尔科姆·艾克斯学院成功完成基础证书课程后,由国家静脉切开术协会(NPA)授予认证。该计划使用国家静脉切开术协会(NPA)公司。课程指导。
程序批准/认证
美国国家静脉切开法协会地址:马里兰州兰多弗市布莱特西特路1901号,邮编:20785电话:(301)386-4200传真:(301)386-4203电子邮件:naltphle@aol.com网站:nationalphlebotomy.org
透过学生入门网站递交申请(my.ccc.edu)
- 在“我的学术计划”下面
- 学术规划
- 点击“选择应用”
教职员工
名字 | 电话 | 电子邮件 | 办公室 |
Cynthia funye Doby博士-联合主席兼副教授 | (312) 850- 7809 | cdoby@ccc.edu | |
Tameka Jordan -基于工作的学习协调员 | (312) 850 - 7313 | tjordan107@ccc.edu | |
詹妮尔·贝尔-兼职教练 | jbell35@ccc.edu | ||
Indrajet Mody -兼职教练 | imody@ccc.edu | ||
苏珊·罗德,兼职教练 | srohde1@ccc.edu | ||
Kahlilah Ricard -兼职教练 | kricard1@ccc.edu | ||
Brandin Burress -兼职教练 | bburess1@ccc.edu | ||
拉蒂莎·马丁,兼职教练 | lmartin68@ccc.edu | ||
拉肖恩·奥哈拉,实验室协调员 | lohara@ccc.edu |